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Copyright du projet : L'AVENIR ES DANS NOS MAINS !

par BEORD

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892.500 €

Coût de revient

1 €

About

L'AVENIR ES DANS NOS MAINS !

par BEORD à TOURS

Descriptif :

CONCEPT : Faire d?couvrir un m?tier d?fini (th?me de l??mission, ex : ?mission consacr?e ? l??b?nisterie) au public de fa?on ludique sous forme de concours : Faire s?affronter des professionnels et leurs apprentis afin d??lire un ?Meilleur ? de l?ann?e ??. Chaque ann?e le concours pourra exploiter les th?mes des ann?es pr?c?dentes mais dans un d?partement diff?rent, ex : -Meilleur ?b?niste d?Indre et Loire 2008. -Meilleur paysagiste de Dordogne 2009. -etc? Le but de l??mission est principalement de susciter des vocations chez les jeunes qui recherchent une orientation professionnelle. L??mission se d?roulera, dans la mesure du possible, dans les locaux ou atelier d?une entreprise concern?e par le th?me du jour. 1?re PARTIE : D?couverte du m?tier concern? par reportage : son histoire, son ?volution, son avenir. Interview de professionnels, de leurs apprentis, suivi de leur quotidien, plan de carri?re possible, plan d??tude? 2?me PARTIE : D?but du concours : 5 professionnels accompagn?s de leur apprenti (pr?s?lectionn?s sur candidature, puis pr?-concours) auront un temps imparti pour r?aliser un ouvrage (conception : dessins, plans et r?alisation) de leur choix. L?ouvrage sera r?alis? avant l??mission et sera pr?sent? sur le plateau. Chaque bin?me aura donc un ouvrage diff?rent mais le m?me temps pour le r?aliser! Une ?quipe de TV suivra chaque ?quipe lors de cette ?preuve et un reportage (mix des 5 exp?riences) sera diffus? apr?s la pr?sentation des candidats. Un jury constitu? de professionnels de l?artisanat (? d?finir) jugera les 5 ouvrages sur des crit?res propres aux sp?cificit?s du m?tier concern? et votera pour d?signer 2 ?quipes finalistes. 3?me PARTIE : Les apprentis des deux finalistes auront un temps donn? pour r?aliser une t?che (choisie par tirage au sort par un membre du jury, le temps imparti sera fix? en fonction de cette t?che) et ce, sur le plateau en direct et sans l?aide de leur patron! Vote du public (par boitier ?lectronique) pour ?lire le Meilleur (m?tier) de (d?partement) (ann?e). Le public sera compos? (le maximum possible) d?une part, d?artisans cherchant des apprentis potentiels ? et d?autre part de jeunes qui cherchent soit un patron soit un avenir professionnel tout court! Les 2 parties du public pourront se rencontrer ? la fin de l??mission? Un public simplement int?ress? par l?artisanat sera aussi le bienvenu. Le but de l??mission est de donner une distinction pour les participants et une porte ouverte sur l?avenir pour le public et les t?l?spectateurs. Revaloriser et rendre accessible les m?tiers de l?artisanat, ou m?tiers oubli?s?

Service rendu :

Divertissement ? but p?daguogique et informatif.
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Divertissement Secteur : Divertissement
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Descriptif de l'idée :

CONCEPT : Faire d?couvrir un m?tier d?fini (th?me de l??mission, ex : ?mission consacr?e ? l??b?nisterie) au public de fa?on ludique sous forme de concours : Faire s?affronter des professionnels et leurs apprentis afin d??lire un ?Meilleur ? de l?ann?e ??. Chaque ann?e le concours pourra exploiter les th?mes des ann?es pr?c?dentes mais dans un d?partement diff?rent, ex : -Meilleur ?b?niste d?Indre et Loire 2008. -Meilleur paysagiste de Dordogne 2009. -etc? Le but de l??mission est principalement de susciter des vocations chez les jeunes qui recherchent une orientation professionnelle. L??mission se d?roulera, dans la mesure du possible, dans les locaux ou atelier d?une entreprise concern?e par le th?me du jour. 1?re PARTIE : D?couverte du m?tier concern? par reportage : son histoire, son ?volution, son avenir. Interview de professionnels, de leurs apprentis, suivi de leur quotidien, plan de carri?re possible, plan d??tude? 2?me PARTIE : D?but du concours : 5 professionnels accompagn?s de leur apprenti (pr?s?lectionn?s sur candidature, puis pr?-concours) auront un temps imparti pour r?aliser un ouvrage (conception : dessins, plans et r?alisation) de leur choix. L?ouvrage sera r?alis? avant l??mission et sera pr?sent? sur le plateau. Chaque bin?me aura donc un ouvrage diff?rent mais le m?me temps pour le r?aliser! Une ?quipe de TV suivra chaque ?quipe lors de cette ?preuve et un reportage (mix des 5 exp?riences) sera diffus? apr?s la pr?sentation des candidats. Un jury constitu? de professionnels de l?artisanat (? d?finir) jugera les 5 ouvrages sur des crit?res propres aux sp?cificit?s du m?tier concern? et votera pour d?signer 2 ?quipes finalistes. 3?me PARTIE : Les apprentis des deux finalistes auront un temps donn? pour r?aliser une t?che (choisie par tirage au sort par un membre du jury, le temps imparti sera fix? en fonction de cette t?che) et ce, sur le plateau en direct et sans l?aide de leur patron! Vote du public (par boitier ?lectronique) pour ?lire le Meilleur (m?tier) de (d?partement) (ann?e). Le public sera compos? (le maximum possible) d?une part, d?artisans cherchant des apprentis potentiels ? et d?autre part de jeunes qui cherchent soit un patron soit un avenir professionnel tout court! Les 2 parties du public pourront se rencontrer ? la fin de l??mission? Un public simplement int?ress? par l?artisanat sera aussi le bienvenu. Le but de l??mission est de donner une distinction pour les participants et une porte ouverte sur l?avenir pour le public et les t?l?spectateurs. Revaloriser et rendre accessible les m?tiers de l?artisanat, ou m?tiers oubli?s?


Service rendu :

Divertissement ? but p?daguogique et informatif.

Fonds nécessaires au lancement de l'idée
Etude de marché :
 
1 €
Premiers échantillons :
 
1 €
Lancement première production :
 
1 €
Communication, Site Web :
 
1 €
Local commercial :
 
1 €
Total estimé :
 
5 €

Secteur d'activité :

BtoB
Type de marché :
International
Clients Cibles :
Professionels de l'audiovisuel.
A quel besoin mon business va-t-il répondre  ? :
Prol?mes d'orientation professionnelle chez les jeunes,la technicit? de certains m?tiers suscite de l'int?ret chez beaucoup de gens.
Description de la concurrence sur ce marché :  
Aucune sous cette forme sur ce type d'?mission.
Point Forts du projet :
Valorisation ou revaorisation des m?tires manuels.
Point Faibles du projet :
Pas de cadeaux ni argent ? gagner dans cette ?mission,le but est ailleurs!


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